Art.7 CORSI DI DIPLOMA DI I LIVELLO

1 - I Corsi di diploma di I livello perseguono l’obiettivo di assicurare allo studente un’adeguata padronanza di metodi e tecniche artistico-culturali nonché l’acquisizione di specifiche competenze disciplinari e professionali garantendo altresì l’accesso a studi di II livello.
2 – Il percorso formativo previsto dai corsi di diploma di I livello è di norma di durata triennale.

Art. 7/1a AMMISSIONE AL CORSO DI DIPLOMA DI I LIVELLO

1. Per essere ammessi ad un corso di diploma di I livello occorre essere in possesso di un diploma di scuola secondaria superiore o di altro titolo conseguito all’estero riconosciuto idoneo dall’Accademia nel rispetto degli accordi internazionali.
2. Per i corsi di diploma per i quali l’Accademia preveda una limitazione degli accessi, l’ammissione è subordinata ad una prova definita dal Regolamento di Corso e recepita nel Manifesto degli studi.
3. Lo studente deve essere in possesso o provvedere all’acquisizione di un’adeguata preparazione iniziale riguardante conoscenze base definite dal Regolamento didattico del corso di diploma.
4. Il Regolamento didattico di corso definisce altresì le modalità di verifica del possesso della preparazione iniziale attraverso prove o altri strumenti di valutazione
5. Se la verifica non è positiva, la struttura didattica competente può indicare specifici obblighi formativi aggiuntivi da soddisfare entro il I anno di corso.
6. Le strutture didattiche competenti possono proporre attività formative propedeutiche ai fini del conseguimento di un’adeguata preparazione iniziale, anche in collaborazione con gli istituti di istruzione secondaria superiore.

Art. 7/2a CONSEGUIMENTO DEL DIPLOMA

1. Per conseguire il diploma di I livello lo studente deve acquisire 180 CFA, comprensivi degli insegnamenti, delle altre attività formative e delle prova finale secondo quanto definito dal presente Regolamento. Per essere ammesso alla prova finale lo studente deve aver dimostrato le conoscenze di base  della lingua inglese e di elementi di informatica, secondo modalità e per un numero di crediti definiti dagli ordinamenti didattici, e acquisiti attraverso il sostenimento di una prova.
2. La prova finale, di cui al successivo art. 18 del presente Regolamento, finalizzata ad accertare il raggiungimento degli obiettivi formativi del corso di diploma, consiste nella presentazione davanti ad una Commissione di almeno 5 docenti, di a) una produzione di carattere laboratoriale coordinata nell’ambito della disciplina d’indirizzo dello specifico corso di diploma sotto la guida di un docente responsabile;  b) un’elaborazione e conseguente esposizione di un saggio breve di carattere teorico predisposto in forma scritta o scrittografica sotto la giuda di un relatore.

Art. 7/3a - ISTITUZIONE E ATTIVAZIONE

1. Un corso di diploma di I livello viene istituito su proposta del Consiglio di Scuola competente. La proposta, comprensiva dell’ordinamento didattico, viene deliberata dal Consiglio Accademico.
2. Un corso di diploma istituito su indicazione del Consiglio Accademico, acquisito il parere del CNAM e la relazione del Nucleo di Valutazione, è attivato con delibera del Consiglio di Amministrazione per quanto di sua competenza.
3. Un corso di diploma viene proposto sulla base di un progetto ove siano definiti:
a) la denominazione
b) gli obiettivi formativi specifici
c) il profilo professionale alla cui formazione il corso è finalizzato
d) le dimensioni della potenziale domanda studentesca
e) le competenze di docenza necessarie e quelle disponibili
f) le risorse di personale, tecniche, edilizie e finanziarie necessarie e quelle disponibili
g) l’analisi dei costi diretti e indiretti nonché dei proventi attesi.

Art. 7/4a -  VALUTAZIONE

1. L’Accademia provvede alla valutazione della qualità e dei risultati dell’attività didattica dei singoli corsi di diploma mediante:
a) la rilevazione in forma anonima dei giudizi degli studenti sui singoli insegnamenti e sulle prestazioni didattiche delle docenze:
b) l’analisi dei risultati conseguiti dagli studenti in termini di crediti annualmente acquisiti;
c) l’esame dei risultati complessivamente acquisiti ogni anno in termini di prove d’esame superate e di titoli rilasciati;
d) la valutazione di apprezzamento da parte delle strutture didattiche dei corsi di II livello
2. Tali verifiche sono esposte in una relazione annuale redatta a cura di ciascun Consiglio di corso.

Art. 7/5a -  ORGANI DEL CORSO DI DIPLOMA DI I LIVELLO

4. L’organizzazione, il coordinamento e il controllo delle attività didattiche e formative del corso di diploma di I livello sono affidate a:
a) Consiglio di corso di scuola avente il compito di:
- provvedere al coordinamento e alla verifica dei risultati delle attività formative;
- proporre programmi dei singoli insegnamenti e delle varie attività formative e coordinarne lo svolgimento;
- proporre calendari delle attività didattiche, delle prove di profitto e delle prove finali
- formulare al Consiglio Accademico proposte in ordine all’utilizzo delle risorse;
- proporre la definizione e le modifiche dei regolamenti didattici di corso;
5. Il Consiglio di corso è costituito:
a) dai professori di I e II fascia che ricoprono un insegnamento del corso nonché da una rappresentanza di 2 studenti iscritti al corso designati dalla Consulta degli Studenti.
b) dal Presidente del corso, eletto tra i professori di I fascia, o in mancanza tra i professori di II fascia, per un periodo di 3 anni rinnovabile per non più di una volta consecutivamente.