Scultura

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Prof. Porfidia Alessandra

Crediti formativi (ECTS Credits): 12

Livello (Level): Triennio (Bachelor)

Corso di riferimento (Departments): Scultura (Sculpture)

Anno Accademico (Academic Year): A.A. 2016-2017 

Tipologia disciplina (Course Type): Laboratoriale (Laboratory)

OBIETTIVI FORMATIVI (COURSE OBJECTIVES):

1. Percorso analitico: confronto consapevole con la materia, ricercando in essa la sensibilità poetica primaria. Lo studio si apre all'uso di nuove metodologie e di nuove tecniche, per favorire uno sguardo aperto in ogni possibile direzione.

2. Determinante è il rapporto dialettico e di sinergia con la Forma e lo Spazio.

3. Si intende esplorare la Scultura sia come prodotto oggettuale che come Installazione, Habitat, Arte ambientale, Site specific, Land art.

Partendo dal concetto di scultura oggettuale, libera ed autonoma, il corso intende affrontare le problematiche della forma, della sua relazione con lo spazio, del suo valore simbolico, nonché gli aspetti di linguaggio legati alla tecnica e ai materiali.

Il corso fornisce strumenti di linguaggio relativi alla rappresentazione mimica della realtà apparente, allo studio anatomico. Avvia lo studente alla ricerca di un linguaggio espressivo indipendente e innovativo.

Per raggiungere tale obiettivo si sottolinea l'interesse per un'arte "intensiva" e non omologata. Questo concetto di ricerca intensiva e personale, alla base del corso triennale, viene articolato in moduli metodologici di diverso livello.

Colloqui individuali con il docente sono costanti e programmati settimanalmente.

Gli allievi del triennio di scultura potranno iniziare l'esperienza formativa dal disegno dal vero. Inizieranno la pratica di con piccoli bozzetti di studio del corpo anatomico dal vero, e successivamente potranno passare alla fase più complessa, di ricerca con la materia.

Affronteranno il modellato in creta per terracotta, e ceramica. Poi si confronteranno con la modellazione su struttura, armatura, per successiva formatura e realizzazione del positivo in altro materiale. Si intende questo percorso di lavoro come formativo e propedeutico.

Si terranno lezioni sulle metodiche tradizionali preparando gli studenti alla creazione di sculture con soggetto umano, animale, oppure sculture astratte. Superata l'esperienza formativa di base, gli allievi saranno coinvolti nella ricerca dei linguaggi e delle tecniche di scultura più articolate.

Si stimoleranno proposte e contaminazioni espressive, in un percorso progettuale e poetico strutturato. Tutti i materiali metallici, la scultura per assemblaggio, il cemento, le, gomme, i materiali sintetici, sono oggetto di studio e sperimentazione. In questo ambito si possono attuare anche percorsi con materiali di recupero. Linguaggi innovativi e che esplorano il Recycle sono proposti da workshop o progetti esterni. Come ulteriore sviluppo metodologico dell'attività di formazione gli studenti saranno impegnati in progetti finalizzati, individuali o di gruppo, mostre, concorsi e simposi teorici a tema. Il lavoro formativo si avvale molto dell'integrazione di opportunità esterne professionalizzanti. Percorsi di arte ambientale, arte sostenibile, sono parte del programma didattico. Per tale indirizzo di sperimentazione saranno utilizzati materiali naturali di ogni tipo, dal legno al marmo, materiali organici, rami, tronchi, legno e altro mettendo in atto progetti di Arte ambientale e di Arte nella natura.

All'inizio dell'anno verranno segnalati progetti e obiettivi di interesse complementare.

PROGETTI NAZIONALI e INTERNAZIONALI PROGRAMMA 2016/17:

• Seminario teorico con incontri e proiezioni video
• Workshop nazionali ed internazionali
• partecipazione a concorsi
• partecipazione a mostre: ARTE PUBBLICA - SCULTURA AMBIENTALE - ARTE SOSTENIBILE ARTE E NATURA. Installazioni e progetti: Mostra ambientale presso l'Orto Botanico di Firenze
• Workshop Internazionale: Scultura in marmo, performance, arte pubblica e relazionale. Recycle: I materiali contemporanei Scultura di Terra: workshop sulla terracotta e ceramica, la fisicità del materiale